Lasten arjessa koulupäivät täyttyvät luokissa ilolla, ja vastassa ovat aina opettaja ja koulunkäynninohjaaja, jotka työskentelevät tiiviinä parina lasten parhaaksi. Kuitenkin loman koittaessa ohjaajan työsuhde tai palkanmaksu muuttuu usein palkattomaksi keskeytykseksi.
On kestämätöntä, että opetustyötä tukeva ja vaativa kasvatustyö rinnastetaan suoraan perinteiseen yleistyöaikaan, jossa ei tunnisteta koulutyön jaksottaisuutta ja intensiivisyyttä. Ohjaajan työ ei ole pelkästään läsnäoloa oppitunneilla. Se vaatii vankkaa oppilaantuntemusta, huoltajayhteistyötä, palavereita sekä aikaa palautua työn henkisestä ja fyysisestä kuormituksesta.
Useimmiten palkanmaksu katkeaa koulun loma-ajoiksi, jolloin ohjaaja joutuu turvautumaan sosiaaliturvaan, hakemaan etuuksia tai hankkiutumaan muihin töihin – vaikka työ jatkuisi loman jälkeen samassa koulussa samojen lasten kanssa. Tämä luo kohtuuttoman toimeentuloloukun ja viestii siitä, ettei ammattilaisten työpanosta arvosteta ympärivuotisesti.
Useat nuoret työllistyvät alalle esimerkiksi välivuosien aikana, mikä voi jo varhaisessa työelämävaiheessa johtaa epävakaaseen toimeentuloon. Epäsäännölliset ja aaltoilevat tulot altistavat nuoren taloudelliselle epävarmuudelle, mikä heijastuu suoraan nuorten itsenäistymiseen ja heikentää tulevaisuususkoa. Kun ahkera työnteko johtaa pätkätöihin ilman selkeää näkymää vakaudesta, nuoren luottamus yhteiskunnan reiluuteen ja omaan tulevaisuuteensa rakoilee.
Samalla tavoin kuin opettajien työaikamalleissa huomioidaan kouluvuoden rytmi, tulisi kohdella myös luokassa opettajan rinnalla työskentelevää ohjaajaa. Kun palkka ei riitä elämiseen katkosten vuoksi, alalta poistuu kokeneita osaajia. Tuen tarpeessa oleva lapsi kärsii eniten siitä, että tutut ja turvalliset aikuiset vaihtuvat jatkuvasti.
Kunta- ja hyvinvointialuetyönantajat KT:n mukaan peruskouluissa työskenteli vuonna 2023 peräti 15 500 koulunkäynninohjaajaa. Kyseessä ei ole mikään pieni marginaaliryhmä, vaan merkittävä ja välttämätön osa koulujen arkea.
Meidän on aika nostaa koulunkäynninohjaajien arvostus sen vaatimalle tasolle. Koulujen arkeen tulee luoda oppilaitosympäristöön soveltuva työaikajärjestelmä, joka takaa tasaisen 12 kuukauden toimeentulon ja tasavertaisen aseman kouluyhteisössä.
Viljo Paavola
Kirjoittaja on Demarinuorten liittohallituksen jäsen